اختبار الثلاثي الاول في اللغة العربية للسنة الاولى متوسط

التكافل الاسري
كانت الام في منتصف العمر تطوف بأهل القرية وتعمل لهم من الذرة نوعا من الخبز أما الزوج فكان بناء متواضعا وكان رزقه يقتر عليه تقتيرا اذ هو يعمل اليوم أو اليومين ليظل بعد ذلك متعطلا الايام والاسابيع أما خديجة ابنتها الكبيرة فهي تعمل في دار من دور الاغنياء تذهب مع الصبح الباكر فتبذل كل نشاطها في خدمة أهل الدار وتعود مع الليل المظلم الى بيت أبويها وكانت راضية بهذه الحياة باسمة لها على ما تشعر به من حزن لا يبين عنه لسانها كانت تفكر في بؤس أبويها واخوتها ولكنها لاتعبر خواطرها الكئيبة بلفظ أو حركة ولا أدري أهي القناعة أم الصبر على نوائب الزمان ؟ كانت خديجة كنسمات الربيع الهادئة في وسط جحيم الفقر والعوز.
الاسئلة............................
البناء الفكري..
1)هات عنوانا اخر للنص.
2)لماذا كان رزق الزوج قليلا؟
3)استخرج من النص ما يدل على صبر خديجة.
4)اشرح.الكئيبة-النوائب.
5)استخرج من النص ضد الطمع.
البناء الفني.
1)أستخرج من النص تشبيها وحدد أركانه.
البناء اللغوي.
1)زن الافعال التالية. يظل-تفكر.





2)استخرج من النص فعلا صحيحا واخر معتلا وبين نوعيهما.
3)أسند الفعل "شد" الى الضميرين .هي أنتما في الماضي.
الوضعية الادماجية.
التعاون سر بناء الاسرة الناجحة
أكتب نصا من 12 سطرا تبرز فيه واجبك نحو أفراد أسرتك لتحقيق العيش السعيد موظفا فعلا معتلا وتشبيها.

مشكوررررة .

العفو